Teoria uczenia i modyfikacji zachowań

Uczenie to proces poznawczy, w wyniku którego dochodzi do powstawania nowych lub modyfikacji istniejących elementów zachowania się. Jest to nabywanie nowych informacji i umiejętności,
w celu przystosowania się do środowiska. Kurs przedstawia elementy składowe procesu uczenia się oraz tłumaczy wszelkie aspekty z nim powiązane. 

Program kursu:

1. Pojęcie uczenia się, inteligencji, pamięci.
2. Typy uczenia.
3. Czym jest wyuczona bezradność?
4. Uwaga- definicje, typy, funkcje.
5. Modyfikacje zachowań: 

1. Rozwijanie zachowań pożądanych 
2. Redukowanie zachowań niepożądanych
3. Generalizacja
4. Utrzymanie efektów (ang. maintenance)

1. Warunkowanie klasyczne, instrumentalne i wyższego rzędu. 
2. Oporność na wygaszanie, wzmocnienia i rozkłady wzmocnień. 
3. Prawo Yerkesa-Dodsona
4. Ocena fukncjonalna zachowania – analiza ABC
5. Aranżacja bodźców poprzedzjących
6.  Hierarchia procedur związanych z modyfikacją zachowania. 

W cenie kursu:

• materiały video – ponad 1,5 h wykładu
• prezentacje multimedialne
• webinarium live 
• artykuły
• zalecana literatura
• test sprawdzający zdobytą wiedzę 
• dyplom ukończenia kursu 

Prowadząca kurs:
dr Agata Kokocińska-Kusiak